MICROCREDENCIAL
GESTION DE PROYECTOS
Gestión de proyectos permite al participante identificar sus habilidades emprendedoras, revisar el proceso de innovación y aplicar la metodología de desarrollo de proyectos. Se realiza a través de una reflexión personal que le permite reconocer sus herramientas personales, la selección de una idea, detección de necesidades, desarrollo y planificación para su implementación en una actividad emprendedora en diferentes ámbitos.
![]() | MODALIDAD | ![]() | COSTOS | ![]() |
Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ Por definir | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ Por definir |
![]() ¿Qué aprenderás? Liderazgo, supervisión, comunicación asertiva, gestión de conflictos, toma de decisiones y administración del tiempo. | ![]() Audiencia Objetivo Personas que coordinan equipos, profesionales con tareas de supervisión o quienes buscan fortalecer habilidades gerenciales. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001085-26 |
![]() Requisitos Disposición para trabajar con autoevaluación y casos prácticos; interés en mejorar habilidades de conducción y organización. | ![]() Categorías Liderazgo y Gestión del Talento |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Introducción a la
interculturalidad
Introducción a la interculturalidad permite al participante identificar las características de su cultura y de otras con las que se relaciona o se encuentran en su contexto que lo lleve a su valoración y apreciación, revisar estrategias de convivencia interculturalidad y el abordaje al choque cultural y revisar sus implicaciones en la globalización y la ciudadanía mundial. Lo anterior, mediante la revisión de lecturas y actividades de campo que le permitirán revisar en la vida cotidiana las implicaciones revisadas en las lecciones, así como generar alternativas personales que le permitan desarrollar la interculturalidadn una actividad emprendedora en diferentes ámbitos.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Aprenderás a analizar tu cultura y la de otros grupos, gestionar el choque cultural y promover convivencia intercultural. | ![]() Audiencia Objetivo Estudiantes, voluntariado y personas que interactúan en contextos multiculturalmente diversos. |
![]() Nivel de Dificultad Básico | ![]() Clave MICUGTO001092-26 |
![]() Requisitos Participación en actividades de campo; interés en diversidad cultural. | ![]() Categorías y Etiquetas Interculturalidad y Convivencia Global |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Bases prácticas para la
educación digital
Esta microcredencial ofrece un recorrido teórico-práctico por los elementos principales de la educación digital, con énfasis en el diseño pedagógico, la accesibilidad y el uso de tecnologías emergentes. A través del contenido, los participantes desarrollarán capacidades para planificar, implementar y evaluar experiencias formativas en modalidad a distancia, integrando TIC e inteligencia artificial de manera crítica, inclusiva y contextualizada.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Aprenderás a diseñar, implementar y evaluar experiencias formativas en modalidades digitales con criterios de accesibilidad y uso crítico de tecnologías emergentes. | ![]() Audiencia Objetivo Docentes, diseñadores instruccionales y personal académico involucrado en educación virtual. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001088-26 |
![]() Requisitos Manejo básico de plataformas educativas; interés en educación digital. | ![]() Categorías y Etiquetas Educación Digital y Diseño Instruccional |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Recurtido, teñido y engrase de cueros
Esta experiencia formativa tiene un enfoque teórico-práctico orientado al dominio de los procesos esenciales para el tratamiento del cuero. A través de actividades en laboratorio, los participantes desarrollan habilidades para aplicar técnicas de recurtido, teñido y engrase, considerando las propiedades físico-químicas del material y los estándares de calidad exigidos por la industria.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Desarrollarás habilidades técnicas para aplicar procesos de recurtido, teñido y engrase del cuero según estándares de calidad. | ![]() Audiencia Objetivo Personas vinculadas a la industria del curtido, estudiantes de ingeniería química y personal técnico del sector. |
![]() Nivel de Dificultad Básico | ![]() Clave MICUGTO001089-26 |
![]() Requisitos Interés en procesos químicos; cumplimiento de medidas de seguridad en laboratorio. | ![]() Categorías y Etiquetas Procesos Químicos e Industriales del Curtido |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Derechos Humanos, Género
y Cultura de Paz
Introducción a la interculturalidad permite al participante identificar las características de su cultura y de otras con las que se relaciona o se encuentran en su contexto que lo lleve a su valoración y apreciación, revisar estrategias de convivencia interculturalidad y el abordaje al choque cultural y revisar sus implicaciones en la globalización y la ciudadanía mundial. Lo anterior, mediante la revisión de lecturas y actividades de campo que le permitirán revisar en la vida cotidiana las implicaciones revisadas en las lecciones, así como generar alternativas personales que le permitan desarrollar la interculturalidad.o y la mediación.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Aprenderás a identificar conceptos clave de Derechos Humanos, Perspectiva de Género y Cultura de Paz aplicados a casos reales. | ![]() Audiencia Objetivo Estudiantes, personal universitario y ciudadanía interesada en temas de derechos y convivencia. |
![]() Nivel de Dificultad Básico | ![]() Clave MICUGTO001090-26 |
![]() Requisitos Disposición para la reflexión; lectura y análisis de casos. | ![]() Categorías y Etiquetas Derechos Humanos, Igualdad y Convivencia Social |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Destrezas de gestión y liderazgo
Curso virtual que desarrolla habilidades gerenciales mediante contenidos teóricos y prácticos sobre liderazgo, supervisión, comunicación, resolución de conflictos, toma de decisiones y gestión del tiempo. Está diseñado para aplicarse en contextos laborales y personales.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Desarrollarás competencias de liderazgo, supervisión, comunicación asertiva, gestión de conflictos, toma de decisiones y administración del tiempo. | ![]() Audiencia Objetivo Personas que coordinan equipos, profesionales con tareas de supervisión o quienes buscan fortalecer habilidades gerenciales. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001085-26 |
![]() Requisitos Disposición para trabajar con autoevaluación y casos prácticos; interés en mejorar habilidades de conducción y organización. | ![]() Categorías Liderazgo y Gestión del Talento |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Inteligencia Artificial para la Docencia
Esta microcredencial ofrece a docentes universitarios una introducción práctica y reflexiva al uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la enseñanza. A través de una formación accesible y contextualizada, se busca que los participantes comprendan el potencial, las limitaciones y los principios éticos del uso de la IA en entornos educativos, fortaleciendo su capacidad para innovar en sus prácticas docentes.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Aprenderás a integrar herramientas de IA en tu práctica docente de manera ética, crítica y contextualizada. | ![]() Audiencia Objetivo Docentes universitarios y facilitadores interesados en incorporar IA educativa de forma responsable. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001086-26 |
![]() Requisitos Conocimientos básicos de TIC; acceso a herramientas digitales; disposición para explorar IA educativa. | ![]() Categorías Inteligencia Artificial |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Introducción a Python para
ciencia de datos
Esta experiencia formativa introduce a los participantes al uso de Python para la ciencia de datos, abarcando desde el entorno de desarrollo hasta la visualización y consultas en bases de datos. Combina teoría, práctica guiada y ejercicios aplicados, permitiendo a los estudiantes desarrollar un proyecto propio de análisis de datos al finalizar el curso.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Desarrollarás competencias iniciales en programación con Python para manipular datos, generar visualizaciones y realizar consultas a bases de datos. | ![]() Audiencia Objetivo Estudiantes y profesionales que buscan introducirse a la programación y al análisis de datos. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001087-26 |
![]() Requisitos Uso básico de computación no se requieren conocimientos previos; facilidad para el pensamiento lógico. | ![]() Categorías Programación y Ciencia de Datos |
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Sistema de Educación Digital
MICROCREDENCIAL
Diseño y Aplicación de Estrategias Digitales en Entornos Educativos
Experiencia formativa que fortalece las competencias digitales docentes mediante el uso ético y estratégico de tecnologías en contextos educativos presenciales y virtuales. Con un enfoque flexible, aborda el uso de herramientas digitales, plataformas, diseño instruccional, evaluación mediada por tecnología e inteligencia artificial, orientando la innovación docente y el desarrollo de aprendizajes inclusivos, significativos y pertinentes al contexto actual.
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Virtual Asesorado | Comunidad Universitaria $ | |||
Insignia y certificado por: 50 horas | Público en General $ |
![]() ¿Qué aprenderás? Aprenderás a integrar herramientas digitales, diseño instruccional e IA en la planificación, desarrollo y evaluación de experiencias de aprendizaje presenciales y virtuales. | ![]() Audiencia Objetivo Docentes, facilitadores, personal académico y formadores interesados en actualizar su práctica educativa mediante el uso ético y estratégico de tecnologías digitales. |
![]() Nivel de Dificultad Intermedio | ![]() Clave MICUGTO001084-26 |
![]() Requisitos Manejo básico de entornos digitales; acceso a computadora e Internet; interés en la innovación educativa. | ![]() Categorías Competencias Digitales |











